写真の赤の下線部のように求まる理由が知りたいです。
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2は4の倍数に含まれるんでしょうか？ 試験で約数か倍数かを聞かれたんですけど、 見分け方が分かりませんでした。。
下の問題の解法をご教示ください。
質問というより、アンケートのような感じですが、 ・みなさんが好きな関数 ・その理由 が聞きたいです。よろしくお願いします
虚数iは正ですか？負ですか？ また、√iは正ですか？負ですか？
soon die 残酷模試の数学って青チャート完璧にしたら(例題のみで)200点中どれぐらいとれますか？友達は180近く
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(1)についての質問です！ xyz＝kとおき、三次方程式の解と係数の関係より x,y,zはt³−4t²+4t−k＝0の実
cos^2θとcos2θの違いが分からないです。また、cos^2θの求め方とかありますか？
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二次関数は極値をもちますか？
フェルマーの最終定理の意図は、ピタゴラスの定理の拡張ではないか？ もし、そうならば、二項定理による、ピタゴラスの定理の拡
【不定積分】この二つの問題って展開するしか方法ないんですか？積分初心者でわからないんですけど似たようなのが微分にもあった
青チャート数A基本例題106(3)についてです. 蛍光ペンを引いた部分は、なぜ$p^2q^4$では駄目なのでしょうか.
x^2+y^2=16やx=y^2はxによってyが一つに定まりませんが関数と言えますか？ またx軸対称は偶関数にはならない
$r$を無理数とするとき, 数列$\{\lfloor nr\rfloor\}_{n=1, 2, \cdots}$が等差数
$$ t = tan\dfrac{x}{2} $$ です。これは何がおかしいのでしょうか？
二重解の意味が分かりません。
二次関数のグラフはx^2の係数のみで形が決まるんでしょうか？
ガンマの書き方教えて～
実数解とはどういう意味ですか？ 共有点との違いを教えてください！
10のマイナス3乗はどういう意味ですか？どのようにして計算するんですか？
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（2）と(3)の解き方を教えてください
解き方を教えて下さい
解き方を教えてください
ネットなどで数学を調べているとしばしば出てくる、 こういう記号ってどういった意味なのですか？ また、読み方を教えてくださ
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次の問題の解説をお願いします。 1≦a<b<c<d≦9を満たす正の整数の組(a,b,c,d)であって次の条件を満たすもの
数字だけでも、単項式なんですか？ 例えば、5とかも単項式なんでしょうか？ 教えてください。
1次不定方程式を「中学生でもわかる」ように基礎から教えてほしいです。よろしくお願いいたします。
現在学校で数3の微分を習っているのですが、教師がグラフを必ず書けと言います。概形を描く問題ならともかくも、最大値最小値問
赤の下線のところの解釈ができません。 どう読み解けばいいか教えて欲しいです。
赤の下線部の言ってる内容が分かりません。 分かりやすく教えて欲しいです。
この問題の参考の解き方が理解できません。 mを代入してなぜ交点の軌跡が求まるのでしょうか？
「xの整式x³+ax²+bx-1をx²+x-1で割ったあまりがx+1であるとき、定数a,bの値を求めよ。」 x³+ax²
因数分解について質問です。 因数分解するときは共通因数に注目します。けれども，意識する場合，この写真の赤線の下線部のよう
$:=$ ↑なんかこういう記号を見かけたんですがどういう意味でしょうか… （＝の左に：がついてるようなものです）
中三です。パーミテーションとコンビネーションの意味は分かるのですが使える問題をうまく使い分けすることができていません。
赤（）の所で対数微分法を使っているのはなぜでしょうか？2枚目の写真に照らし合わせるとa ^xは②の（定数）^（変数)にな
0＜x <1なのに、なぜ急に0≦x≦1で＝も含めて考え始めているのでしょうか？
両辺の対数を取ることでどのようになるのでしょうか？ 両辺の対数を取る意味が分かりません、そのように思いつく過程もできれば
0<=t<5/4 と範囲が決まっているのに、いつものように増減表にt＝5／4が含まれていないのはどうしてでしょうか？
この「対称性がある」とは，どういうことを指しているのでしょうか？
356番の(2)がわかりません。解説なくて困ってます。お願いします🤲🥺
$n$が$11$の倍数であることと、偶数桁目の和と奇数桁目の和の差が$11$の倍数であることは同値ですか？
277番の（2）がわかりません、高校数学IIの三角関数です。
数3 分数関数 4step 154 について 解答ではグラフを用いているのですが、いまいち必要性がわかりません。 x=5
二次方程式 x^2-2m(m-3)+4m=0 の二つの解がどちらも負になる時の必要十分条件が、 D＞0、解の和が負、解の
コインをn回投げたとき、表が3回連続で出ないような場合の数を$ a_n $とする。 この時の漸化式を教えてください。自然
$$ \int_{0}^{π \over 2} cosx \ dx = 1 $$ となるのは何故なんでしょうか？ なぜ正
余りによる整数の分類とはどういう意味ですか。
1/0の答えが0じゃなく無しになるのはなぜですか？ 0/1や0×1の答えは0なのに...
なぜ黒線でひかれた範囲になるのですか？
この春から高校に進学する予定で、塾で高校の範囲を先取り学習中なのですが、方べきの定理は高校でいつ頃習いますか。
積の法則と和の法則の意味を詳しく教えてください。
四次方程式の解の公式が知りたいです！教えてくださいッ！！🙇♂️
p204と，演習のp205の，それぞれの(2)解説部分の違いが分かりません。 ※ 赤枠，緑枠がそれぞれ対応しています。
数学オリンピックジュニアの問題なんですけど、教えて下さい。問題は下の画像です。
不定方程式の解が合ってるのか確認する方法はありますか。
なす角とはどういう意味でしょうか。
この問題の解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願い致しますm(_ _)m
関数について、どうして変域を決める必要があるのでしょうか。
数学に関して、どちらか一方と少なくとも一方の意味の違いを教えてください。
