高校数学の美しい物語
高校英文法の羅針盤
高校生から味わう理論物理入門
アンサーズ
ゲスト
地形図の等高線だけで尾根と谷を確実に判別する方法を教えてください。等高線のV字の向きや等高線間隔の読み方で押さえるべきポ
良問の風129(1)についてです フレミングの左手より漆原に載っている右手のパーをいつも使っています パーの親指は電荷の
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オンライン家庭教師を選ぶとき、講師が学校の教科書や学年の進度に合わせて指導できるかどうかはどのように確認すればよいですか
「It is said that ...」という文を、話し手や特定の人を主語にした形(たとえば "They say ..
初歩的な質問ですみません。 物理の力学分野で座標軸をとるとき、初動の位置を原点にしないとダメですか? 参考書を読んでいる
問2の解き方を教えてください
アンモニアは $NH_3$ ですが、酸と反応すると $NH_4^+$ になると聞きました。どうして水素が1つ増えて正電荷
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ローマのラティフンディア(大土地所有)が共和政末から帝政初期にかけて農業構造や都市への人口移動にどのような影響を与えたか
方程式 $x^2=0$ の実数解は何ですか?
飛行機の水平尾翼と垂直尾翼はそれぞれどの軸の安定や操縦に関係していますか?
古文でよく出てくる「あやし」ってどんな意味ですか?現代語ではどう訳せばよいですか。
動詞や形容詞で語幹と活用語尾の区別がいつもあいまいになります。語幹と活用語尾を見分ける簡単な方法を教えてください。
Z会の英語添削を締切から数週間遅れて提出しても添削してもらえますか?
関係代名詞の what(いわゆる「the thing which」)と間接疑問文の what(名詞節を導く疑問詞)の見分
古文の動詞で「見ゆ」と「見る」が両方出てきて混乱しています。辞書を見ると「見ゆ」は自発・受身・可能・自然に見えるの意味も
子どものお弁当がマンネリ化していて困っています。朝5分以内で作れる、子どもが喜ぶ手軽な一品のアイデアを教えてください。
中学校のクラスで使う英語の自己紹介を書いています。最後に日本語の「1年間よろしくお願いします」に当たる一言を付けたいので
能動文「People speak English in Australia.」を受動態にすると「English is s
19世紀から20世紀初頭のヨーロッパで、パン=スラヴ主義はどのようにバルカン諸国やロシアの外交・対立に影響しましたか?
国語の授業で「物質」の対義語が「精神」だと習いましたが、辞書や哲学の説明を見ると別の対立概念が出てきて混乱しています。日
強調構文、関係代名詞を使った文、形式主語構文の見分け方を構造と意味の両面から短く教えてください。どのチェックポイントを見
会計や算数の計算で出てくる「端数」は具体的に何を指しますか?四捨五入・切り捨て・切り上げとの違いを簡潔に教えてください。
0.25平方メートルを平方センチメートルにすると何平方センチメートルになりますか。
「Please suggest that he use the railroad.」のようにthat以下の主語が三人称単
BからACに引いた垂線がBHというとこで、なぜBIHが一直線上にあることが言えているのかよくわかりません。教えてください
中学生の息子が家庭のルールを守らず、話し合いになるとすぐ言い争いになってしまいます。叱らずにルールを守らせるための具体的
「魚へんに春」の漢字は何と読みますか?
現在、セミナー物理で手こずっています。物理基礎の理解もガタガタです。かなり初歩的な物理の参考書を教えていただきたいです。
漢文の返り点の種類(上二、下二、一、レなど)の意味と、それぞれどのように読むかの違いを教えてください。
"raise up" と "rise up" の違いを教えてください。どちらが他動詞/自動詞かと、それぞれの意味と使い分
反応熱の計算で、溶液中で完全に電離する物質は反応式を $NaOH(aq)$ のまま扱うべきか、それともイオンの形 $Na
When節の中で過去形と過去完了形、どちらを使うべきか迷っています。例えば次の2つの文はどちらも見かけますが、意味や使い
中学生の息子が部活の試合で「見に来ないで」と言うのですが、保護者として試合会場に行くべきか悩んでいます。行くかどうか判断
実験で過酸化水素水に酸化マンガン(IV)を加えると泡が出て酸素が発生しますが、教科書に載っている分解反応式は $2H_2
高校の授業で憲法の前文を丸暗記して教室で発表する課題が出ました。文が長くて難しい古い言い回しが多く、ただ繰り返すだけだと
現在形の 'goes' と過去形の 'went' はどう使い分けますか?主語や時制ごとの違いを簡潔に教えてください。
式の $\cos^2\theta$ と $\cos2\theta$ の違いがわかりません。$\cos^2\theta$
慶應幼稚舎はOBや教職員などの関係者がいないと合格しにくいという評判は本当ですか?
「ask 人 to 動詞の原形」と「ask for 人 to 動詞の原形」は意味や使い方がどう違いますか。どんな場合にそ
$N $を$3$以上の自然数とする。 $N $桁の自然数$X $を十進法で表したときの 各桁の数字を上の位から順に$a_
補助形容詞と補助動詞の見分け方が分かりません。文中でどのような基準(働きや接続、意味の違いなど)で判断すればよいですか?
「so 形容詞 that SV」の訳で、that以下の出来事が実際に起きたことを表すか、仮定・程度の説明にとどまるかを見
世界史で「右派」「左派」と呼ぶとき、どの基準で分類するのですか?政治体制・経済政策・社会政策のどれを重視して判断すればよ
Lab VIEWで簡易的なマインスイーパーを作りたいです。どのように作ればいいか教えてください
実験で固体の水酸化ナトリウムに二酸化炭素を反応させるとき、生成物が炭酸ナトリウムになるのか炭酸水素ナトリウムになるのかが
単純蒸留で沸点差が小さい混合物(例: アセトンと水)は十分に分離できますか、できない場合その理由は何ですか?
「胸をなで下ろす」と「肩をなで下ろす」はどう意味が違い、使い分け方は何ですか。それぞれ短い例文を一つずつ示してください。
熱化学方程式で反応物や生成物に付く状態表示、例えば (s), (l), (g), (aq) の意味がよく分かりません。特
ベーコンの「イドラ(偶像)」とは何ですか。四つのイドラ(種族・洞窟・市場・劇場)のそれぞれが指す意味を中学生にも分かるよ
電位が高いほうから低い方へ電場が発生するのでJ1のほうが高電位になるので V1=-2πv0B0r になると考えたのですが
受動態でbe動詞が省略されるのはどんな場合ですか、またどんな場合は必ずbe動詞を入れなければなりませんか?
クラーク博士の「少年よ、大志を抱け」という有名なフレーズには続きがあると聞きました。 本当ですか?
高校化学です。賢い人解いてください。お願いします。全部で10問あります。 1. 次の文章のうち正しいものを選べ ①電解質
裁判官や検察官は国家公務員ですが、弁護士は民間で独立した立場と聞きます。身分・採用方法・報酬の点で両者はどのように違うの
衆議院だけに解散権が認められている理由は何ですか?この制度の目的を簡潔に教えてください。
三角関数の公式をベクトルで証明してほしい
「like」が動詞なのか前置詞なのか、あるいは口語の埋め草的な用法なのかを短時間で見分けるコツを教えてください。 以下の
アルコールの「第一級/第二級/第三級」の見分け方がよく分かりません。具体的に次の化合物それぞれはどの級に当たるか教えてく
戦国時代に実際に日本を統一した人物は誰ですか。織田信長・豊臣秀吉・徳川家康のうち、どの人が歴史的に「天下統一」を成し遂げ
ADのながさわかりますか? 中3です。公式とかは三平方とか二等分線の公式とかは極力使わないようにしたいです。