高校数学の美しい物語
高校英文法の羅針盤
高校生から味わう理論物理入門
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座標平面上に2つの放物線 $C_1: y = x^2$ と $C_2: y = -(x-a)^2 + a^2$ がある。
ここの極限がわかりません!? 教えてください。
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三角比の問題でルートを分母のまま解答とする時と、有理化するときがあります。それはどう使い分ければよいのでしょうか?
集合と命題です。(2)と(3)の総当たり戦での解き方以外にどんな考え方を使ったら時短で解けるのか。解き方、解答を教えてく
3%の確率で当たるガチャが200連続で外れるという事象が起きました。 もし10000回ガチャを引いた時に、200連続外れ
$$ \sqrt{(x+1)^2+y^2}+\sqrt{(x-1)^2+y^2}=4 $$ は楕円でしょうか。 また、楕
データの分析の問題です。127の問題がわかりません。y=n{(t-x¯)²-(x¯)²+x²¯}がなぜt=x¯を表すので
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組み合わせの問題です。解き方とその解説を教えてください。
高校の力学での二物体の衝突で力学的エネルギーが保存しないのはなぜですか? 撃力が加わる間二物体が動かないなら仕事はしない
高校の有機化学についての質問です。 分子式が示されて、その分子の異性体がいくつあるのかという問題が苦手です。もちろんたく
数学です。 画像の積分の解き方がわかりません。 途中式を丁寧に説明していただけると助かります。 よろしくお願いします。
漸化式an+1=an+nは 階差型として解いても,(本当は違うけれど)nを等差と見て解いてもも同じ答えになると思いますが
左の式から右の式の導き方を教えてください。 途中式もつけてくれると助かります。 よろしくお願いします🙇
この問題の⑵がいまいち分からないので どなたか詳しく教えて頂けないでしょうか。 お願いします🙇
高校化学の蒸気圧降下について質問があります。 密閉容器に水と、食塩水を入れておくとします。 ①食塩水は蒸気圧降下が発生す
$a$を正の整数、$p,q$を素数とする($p<q$) $2^a+p^q=q^p$ を満たす組($a,p,q$)を求めよ
青チャート数1エクササイズ82の問題なんですけど、 不等式ax^2+y^2+az^2-xy-yz-zx>=0が任意の実数
透視図の長文から一文を抜き出した問題です。 解説では、「drivesとproceedsを結ぶと文意がおかしくなる」と書い
高校物理の力学についての質問です。1枚目の青のように2枚目のEX2の問題を解いたら赤で囲んでいるような考え方になりますか
$x^8=1$となるxを求めるにはどうすればいいですか
100桁以下の自然数で、2以外の素因数を持たないものの個数を求めよ。という問題があったのですが、2の0乗である1は2の素
解説お願いします。 $n$を自然数とする。$0<x<=π/2$の範囲で, $|sin(nx)|=sinx$ の異なる実数
$p$を素数とするとき、$2^p$-2$p$-1が平方数となるのは、$p$=3と$p$=11の場合に限られるという予想を
この解答の最初では証明する不等式をabで割っています。これは同値変形ではないですよね。証明する式を変形する時は同値変形も
定積分 ∫[0→π/2]{6√cosx)/(√sinx+√cosx)^5}dx
古文で「内匠の蔵人は長押の下に居て、あてきが縫うものの、かさねひねりをしへなど、つくづくとしいたるに、…」という文章があ
化学基礎の問題です。 Zn+2HCl → H2 +ZnCl2 の化学式は金属元素を先に書くなら、右辺は ZnCl2+H2
因数分解の問題がわからないので教えてください。 よろしくお願いします。 $$ (ab + 1)^2 + (a + b)(
https://manabitimes.jp/math/587 の公式は点Xが内部にある場合が前提になっています。外部に
2枚目の写真の問題の(2)(イ)について聞きたいです。 この問題の力の向きについて1枚目の画像のように考えました。 それ
仕事の原理はなぜ成り立ちますか? 高校の教科書にはてこと動滑車の例をあげて必要な力は減るがかかる距離がそのぶん増えるとい
$$ x^2 + 127 = 2^y $$ の正の整数解はすべて求まりますか?
高校理論化学の質問です。 写真の問題解説についてです。「途中走者にすぎないEとCを消去」とありますが、どのようにしてそう
数Aです解答解説をお願いします a,b,c,d,e,f,gの7文字を1列に並べるとき、次のよな並べ方は何通りあるか。 1
277の問題の解き方を簡単に教えてほしいです。
熱力学においてされた仕事がした仕事の符合を変えたものになるのはなぜですか?
数学での「両辺に○○を掛ける」という操作に関する質問です(○○はxやx^2、r、pなど何でも)。 連立方程式を解くなどの
順列。AAA、KKの両方を含む順列の時、6C2×7C3×3!にならず解説のようになる理由を教えてください。