高校数学の美しい物語
高校英文法の羅針盤
高校生から味わう理論物理入門
アンサーズ
ゲスト
数1二次関数の問題です (1枚目が問題、2枚目が解答) (1)のxとyの値はなぜ解答ようになるのですか? 最大値2のとき
この問題について、1枚目の画像のケ、コ、サ、シについて、この問題では、正三角形の中心が原点になるのに対し、2枚目の画像で
2
化学基礎についての質問があります。 1 電子式はなぜ電子を2個 単位でセット と考えるのか? 2 金属原子同士はなぜ引か
(2)の電気双極子モーメントの問題で、解答では電気双極子モーメントを原子間距離で割り、それを電子一個当たりの電荷で割って
部分分数分解について、授業では全く分かりませんでした。 通分の逆ということは分かるのですが、具体的にどのような計算手順、
写真は2変数関数の合成微分の公式の導出について表したものですがわからないことが2つあります。 ①黄線部の式を代入したあと
次の多項式をxについて降べきの順に整理せよ。 x²+y²−xy+3x−y+10という問題について考えた時、解答はx²+(
1
式の計算、単項式と多項式の分野についての質問です。 次の多項式をxについて降べきの順に整理せよ。 x²+y²−xy+3x
この カ キク の部分の解き方を知りたいです。
f(x)=x^3+2x^2+2とする。|f(n)|と|f(n+1)|が共に素数となる整数nを全て求めよ。という問題で,私
因数分解の仕方を教えてください。 よろしくお願いします🙇 $$ b^3c+ab^2c+2abc+2b^2c+ca+bc
写真の赤線部についてですが、 確かに図11.19のようにd=n|OH|と表されるのはわかるのですが、OHの長さはP0の取
色玉5個、赤玉2個が入った袋から、元に戻さないで1個ずつ続けて2回玉を取り出す。2回目の玉が赤玉であるとき、1回目の玉も
キャベンディッシュによる万有引力の実験について質問です。彼が小さな鉛球(0.775kg)と大きな鉛球(49.5kg)の間
3)の問題で、解説のところで、Pを通る平面がBHで垂直であるには点QがFG上にあるならばFQ=AP 点QがGC上にあるな
1枚目の問題について、2枚目のカラー部分をどう導出したのかが分かりません。よろしくお願い致します
二項定理に関する問題です。 この場合はどういう方法で求めますか?回答を見ましたがあまり理解ができませんでした。 どなたか
この問題で、0<a<1の時、lim(1+a^n)=lim(1+0)^0=lim1^0=1とできるのではないかと思ってしま
高校数学lll数列も極限の問題について質問です。1枚目の写真が問題、2枚目の写真が解説になります。なぜ黄ラインは0になら
高校数学lll合成関数の問題について質問です。1枚目の写真が問題、2枚目の写真が解説になります。黄ラインが0ではなく、な
高校化学【理論】結晶構造のついての質問です。ダイヤモンド型結晶格子の単位格子1辺をaとした時の原子間距離を求めよという問
命題と証明の予習をしているのですが、(1)の括弧で囲っている部分がわかりません。分かりやすく説明して下さると嬉しいです。
高校物理【力学】の問題です。1枚目の写真が問題、2枚目の写真が解説になります。解説のカラー部分が、どう移行したら出てくる
数学A第8章 図形の性質 こちらのデザルグの定理の証明を丁寧に行ってください。メネラウス3発で。
高校化学【有機】の問題です。答えが(イ)ということですが、(エ)をどのようにして選択肢から外せば良いのか分かりません。加
展開です。 「(a+●)(aの 2乗− △ a + □ )と見て展開」の意味と「aの3乗- 6ba +(2b)の3乗+1
因数分解 この問題の解法がどうしたら思いつきますか?解説とともに教えてください。
x^n-1+x^n-2+……+x+1をx-1で割った余りは アとなるから、x^n-1を(x-1)^2で割った余りはイであ
抵抗を変えると電圧は変わるが、電流そのものは変わらない。 ①しかし、「〇Vの電圧をかけて〇A流れた。抵抗は?」という問題
どうやって (a-b)(a^{n-1}+a^{n-2}b+a^{n-3}b^2+\cdots+a^2b^{n-3}+ab
空間内の4点O, A, B, Cは同一平面上にないとし、それらとは別に点Pと$\overrightarrow{d}$を設
(2)で求める直線上の点をP(p,q)とすると、 点と直線の距離の公式から 続き→写真2
四面体の底面についての考察です。 前回の質問 (https://manabitimes.jp/qa/8156) 前回の質
高校物理非等速円運動の問題です。(4)について、解説によると、質点は円運動の中心方向の加速度だけではなく、円の接線方向の
キルヒホッフの法則、図2について。答えはi1+i2=i3だそうですが、なぜですか。
空間内の2直線ABとCDはねじれの位置にあり、線分AB上の点Pと線分CD上の点Qは AB$\perp$PQとCD$\pe
場合の数の問題です。 これら二つはなぜ答えが異なるのでしょうか。 上記は単に3^7 下記は◯、Iをつかって答えを出します
複雑な漸化式において、答えが予想できた場合、「その答えを代入して正しかったので、それが答えである」としてよいのでしょうか
(2)で求める直線上の点をP(p,q)とすると、点と直線の距離の式の公式から 続き→写真2
高校物理力学保存則の問題です。 台車が自由に動ける条件下で、衝突直前の小球の速度v2と台車の速度V2は以下のように表され
数学IIの高次式の割り算での問題です。 例えば(4x^3-10x^2+26x-30)÷(4x-6)の余りが0というのが分
①〜④の式から答えまでの計算過程が分かりません。
四面体の体積についての考察です。 四面体$OABC$において、 $l\overrightarrow{OA}=\overr
高校数学 場合の数と確率 確率のもんだい waseda横一列にならべる ㈠wが2つのaより左に並ぶ確率 そして ㈡、㈠の
キルヒホッフの法則 図2について、答えはi1+i2=i3だそうですが、なぜそうなるのですか
心臓の弁の名称について 学校の定期テストで、添付した図の肺動脈弁と大動脈弁の部分の弁の名称を答える問がありました。 私は
今日受けた入試の問題です。 解き方が分かりません。 回答よろしくお願いします。
数A 円周角の問題です aの大きさを求めなさい、という問題なのですが、途中式の傍線部、 (∠ADC+∠ACD)が(180
立方体から双曲面を切り取ったような立体の体積ってどうなると思いますか?
化学基礎の酸化数について 2MnSO4 の Mn の酸化数がなぜ 2 になるのかを教えていただきたいです。
元素分析と構造の推定の問題です。 化合物Aは炭素、水素、酸素からなり、室温で揮発性の液体である。化合物A7.7mgを完全
数学の質問です。 グラフをかく時、問題文で凹凸を調べることを指示されて居ない場合は微分を二回する必要はないと聞いたことが
数学A 場合の数と確率 四角形の個数 おそらく超難問です 下図(ピラミット型に積み上がった図形で片方のみのものではない)
高2地方の理系公立生です。 10月駿台の偏差値が 英語62国語72数学57英数国65英数60 京大工学部電気電子工学科B
3
これの(2)が帰納法らしいのですがわかりません。 黄色傍線部なんですけど、Pk+1(m)となるとき、例えば、k-4回目く
数学の質問です。 以前も同じような質問をし、回答を頂けましたが、私の不手際で返信出来ず、結局解決しなかったので、もう1度
数学の質問です。 関数のグラフを書く時にはグラフにどのような値を書き込めばよいのでしょうか?問題集の解答ではグラフと軸の
平面図形の問題で問題にベクトルは一切出てきていないけどベクトルを用いて解いている問題をよく見かけます。解説を見れば理解で