高校生の質問
- 高1です。人生において生きる意義を見失っているところです。 ですが、アメリカに行きたいという願いがあります。 アメリカに
- 下の問題について、絶対値を開くとき、勝手にx>-1の範囲で考えていますが、x<-1とx=-1のときは解なしであることに、
- 下の問題の(2)について、ノートのような記述はありですか? もしこの方針がありなら、多分書き方が拙いと思うので、もっと良
- 110の問題で、鉛直方向のつりあいを使って、丸太の大きさをだす方法はあってますか？
- 四面体OABC を考える。辺OAの中点をPとする。また辺 OBを2:1 に 内分 する点を Qとして,辺OC を3:1に
- でてきた文字定数の値は毎回代入して確かめますか？ 例えば写真の問題で代入した時に間違ったものが(余分なものが)出てきてし
- 回転体の体積計算ってグラフか、回転後の立体の図を書いたほうがいいのですか?
- 三角形ABCの内部に点Pがある と書かれていた場合、点Pは三角形の周上（辺AB、辺BC、辺CA上）にも存在しますか?
- 複素数平面と図形に関する下の問題について 実数条件α=\bar{α}を使わず、 z=a＋bi (iは虚数単位、a
- 「l⊥a」⇒「ある直線lが、lを含まない平面a上にある、2直線m,nと垂直(ただしm//nでなく、一致もしない)」 この
- 極形式z_1,z_2が写真の式で与えられているとき、z_1z_2,z_1/z_2が写真の式になる理由を中学までの
- 下の問題 複素数の方程式について 与えられた方程式と同値な、具体的なzの値を求めるのが方程式を解くということですが、 こ
- 直線の通過領域に関連したことなんですが 「(x,y)が 任意のtについて、 y=(1-2t)x+t².........①
- 詳しく教えて欲しいです🙇♀️ 問310の方です
- 背理法の論理について教えて下さい! 論理式わわからないので、使わないようにお願いしたいです
- 条件p,qについて、p⇒qが真であることを示すとき、 pが真であると仮定したときに、qが必ず真であることを示せば良いので
- (2)を背理法でやってしまったのですが、合ってますか? 字が汚くてすみません、、、
- この問題の解き方を教えてください、、、、、解説のやり方じゃ全然納得出来なくて。。 写真に撮って解答いただけると大変嬉しい
- 化学の白色沈澱について質問させてもらいます。 この問題を解こうとした時に反応式がまったくわかりませんでした。それで答えの
- 絶対暗記問題14について 下のように解こうとしたのですが、かつの部分をどう処理すればいいのでしょうか?
- 下の問題について 「…=k となる実数kが存在する」 という所から、実数条件が思いつかなかったため、zについての2次方程
- 中学生です。 僕はよく同じ小学校の女子の友達とLINEをしています。 ある日、僕はそのうちの一人の女子とLINEしていま
- (2)の問題でどうして、最初の状態で分子が PoSLoとおけて、上がり始めた時の分子が PSLoになるのか教えていただき
- 図形と方程式のこの問題が分かりせん。 教えていただきたいです
- ベクトルについて 任意の点を始点とした、向きと大きさが同じ有向線分がベクトルである というベクトルの定義(の解釈)は間違
- ある関数は何でも 例えば y=x^2 ｙとｘを入れ替えたものはy=xについて対称なのですか? またその証明はありますか?
- 自由落下の実験で、VとV0の記録を録りました。vtグラフを書くに当たってV－V0は何か意味がありますか？また、どのような
- 黒波線部の 所がわからないです。
- ラグランジュの未定乗数法は高校数学で役に立ちますか？
- ベクトルの終点の存在範囲の問題です。指針を教えてください。