(3)の∠AOBがなぜ120°なのか教えて欲しいです。よろしくお願いします。

公理と定理の違いは何ですか。 また、公理はなぜ常に成り立つと言えるのですか。

なぜ黒線でひかれた範囲になるのですか？

下の写真の印をつけたところに「xをtに置き換えて」とあるのですが、なぜこのような操作が必要なのですか？ここで止まっててゴ

数学の質問です。 シグマやパイに就いてですが、学校の先生がシグマやパイの下にある変数は束縛変数と言う見たいなことを言って

$$x^3 - 3(a+2)x^2 + 6(a^2+a)x - 4a^3 = 0$$（aは実数の定数項）は、なぜf(a

fxが増加するならば、f’xが正であるのが偽なのはなぜですか

いわゆる論理記号、や、今は範囲外となっている写像は、大学受験に役立ちますか？数学の到達レベルに関しては、京大の数学を5,

どうして判別式の確認がいらないんですか？ また、大昔の東大に(x+y,xy)の存在範囲を図示せよという問題がありますが、

数学の質問です。 数列に就いてです。 $$次の数列の一般項を推測せよ。$$ $$0,1,8,27,64,……$$ と言う

最近、 web版のTwitterを始めたのですが開くことができません。 メールアドレスを入力した後、パスワードを入力する

受験を経験した方又は現在受験生の方々に質問です。 過去問を直前期に残しておくことに関してどう思いますか？ 自分(現高二)

3次以上の高次方程式の次数の式はなぜ必ず= 0で実数解を持つのですか。

https://onlinevideoconverter.com/ja# このサイトの使い方を教えて欲しいです。

図よりとありますが、なぜこうなるのかわかりません そもそも、この場合接線が（-3､1)から２本引けるようには思えません

ベクトルの問題です。 (3)でなぜ三角形APCの面積がa/a+b+1になっているのでしょうか。 回答よろしくお願いします

https://manabitimes.jp/math/628 において、「ちなみにこの公式はベクトルの面積比の公式から

数学の質問です。以下の問題を教えて頂きたいです。図もあったら載せて頂きたいです。回答宜しく願います。 [1]関数$f(x

数学2で、幅が20cmの銅板がある。これを両端から同じ長さxcmだけ90度折り曲げて水を流せる溝を作る。この溝の切り口の

(2)の8行目はなぜx=2で重解を持つのですか？

不定方程式と絶対値の問題です。 不定方程式をといて x = -4K+3, y = 3k-1 になり、絶対値のところに代入

この問題の参考の解き方が理解できません。 mを代入してなぜ交点の軌跡が求まるのでしょうか？

黄色線の部分ですが、この確認をする必要がある時とない時の違いがわからないので、それを教えてほしいです。

僕が作った高2向け自作模試の大門5です(駿台模試風16p)。 一応計算の面倒な難問対策です。学校のもう1人の数学出来る奴

□3の(5)の解説でいきなりV=r/3(4S+T)と書いてあるのですがこれは面積同士を足しているのはわかるのですがこれが

この二つの問題の違いを教えて欲しいです、少し上のn=3、6は無関係ですすみません。 上の問題に比べて下の問題はエルは2倍

ベクトルが一次独立でない場合、係数比較をすることができないのはなぜですか

$$ \int_{0}^{π \over 2} cosx \ dx = 1 $$ となるのは何故なんでしょうか？ なぜ正

作問したので解いてみてください。 正解者一名が出た時点で解答を上げます

名大2013 理系数学 大問3 (3)以外の解答です!どなたか添削していただけると幸いです! 見ずらくてすみません、、、

1年解けずに放置した漸化式なのですが、どなたかご教授いだだけないでしょうか？ サイトに聞いた結果が写真の通りです。 逆三

曲線の通過範囲を求めるときに、存在条件に言い換えることについて質問です。 存在条件に言い換えて考える問題には、曲線の通過

7の16番なんですが、点Oは除かなくていいのですか？ 一応この問題は、f(x,y,a)=0が定点通ることを利用することで

最近、 web版のTwitterを始めたのですが開くことができません。 登録したメールアドレスが自分のスマホのメールアド

調和級数の部分和$H_n= \sum_{k=1}^n \dfrac{1}{k}$の近似として使えそうな式を色々と考えて、

下の注の別解の所なのですが、なぜmod 3なのでしょうか？

数学の質問です。 数列の漸化式に就いてです。隣接三項間漸化式で表される数列って隣接二項間の漸化式で表せないのでしょうか？

$f(x,y)=x^2+2xy+2y^2−6x+4y−1$ この関数の最小値を求めよ。という問題の解答で理解できないとこ

最近学校のタブレットでネットワークの接続が切れましたと表示されることがあります。 ネットで調べて出てきた方法を試しました

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自分の解法のどこが間違っているのかご指摘をお願いいたします。なぜ場合分けが必須なのでしょうか？私はkの条件をまとめたのみ

以前私が解こうとして分からなかった問題です。 “集合${1,2,3,4,5,6}$を$S$とおきます. 関数$f:S→S

これあってますか？ 11の61なんですが、 正しくは 円の周及び外部じゃないんですか？ 駿台のまあまあ有名な参考書です。

数学II [軌跡] xy平面の原点をOとする。xy平面上のOと異なる点Pに対し、直線OP上の点Qを、次の条件(A)、（B

仮説検定で確率を計算する時に、「表が63回出る確率」ではなく「表が63回以上出る確率」というように、〜以上に極端になる確

写真の数学の記号は大学受験において断りなしに使ってもよろしいですか？

三角関数のグラフを書くときに、カッコ内の数字をくくってからグラフを書くと思うのですが、写真のような三角不等式と三角方程式

下線部分の文章がなんとなくしか分からず、いまいちピンと来ていません。α-1とβ-1を置き換えた後、式変形してそこからなぜ

数学の質問です。 $(k+1)x-(2k+3)y-3k-5=0$ が$k$のどの様な値に対しても成り立つ様に$x$、$y

三角関数について質問させてもらいます。下の写真は問題の答えになってます。(青チャ) $ (5) の問題が、\cos\th

数学の質問です。以下の問題を教えて頂きたいです。図も載せて頂きたいです。回答宜しく願います。 [1]円に内接する四角形$

$$n^2-n+4が平方数となる整数nを全て求めよ$$ この問題の解き方がわかりません助けてください。 大体調べた結果は

シグマを使った問題で問1の解説の最初の計算でなぜシグマの式とn^2+1を足しているのかわかりません。そして後の計算ではn

作問した人なのですが、解答を上げます

積分方程式の例4の答えをお願いします🙏

正弦と余弦の性質を同時に持った函数はありますか？ (馬鹿なしつもんですがお願いします)

対数の性質で、黄色で囲った公式のように左辺を変換できるのかが納得いきません。 nが逆数になって、Mのルートが外れるのはな

英語の並び替え問題についてです。 竹には約1200種類あり、このうちの多くが植木市場で売られている。 There are

（2）についてです 立式は模範解答と同じように思えるのですが、計算の仕方が違うのでどこで間違っているのかわかりません…

フィボナッチ数列型の漸化式を解く時に、めんどくさいので 「この漸化式を満たすanを(フィボナッチ数列の一般項)と予想し、

(3)についてです 模範解答は読んだらわかったのですが自分の考え方のどこが間違っているのかがわかりません… 状態遷移図が