高校数学の美しい物語
高校英文法の羅針盤
高校生から味わう理論物理入門
アンサーズ
ゲスト
大学の力学基礎を学んだ方に質問です。 慣性主軸に関する慣性乗積は0であると説明されますが、これはどうしてでしょうか。 $
ご褒美に20万円くらいのジュエリーを買える人って、どんな人だと思いますか?年収とか職業とか、、、ペルソナの授業を受けまし
King Propertyの使い方が、いまだによくわかりません。どなたか、わかりやすく解説していただければ幸いです。
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素因数分解の一意性とその証明についての部分ですが、 素因数分解の可能性の証明の部分です。 「素数(および1)はもちろん素
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$f$ が $[0, 1]$ で積分可能で,$\displaystyle\int_{0}^{1}f(x)dx=\int_
一部でもいいので、以下の問題の模範解答を使ってください。
写真は平面曲線(y=f(x)で表せないグラフ)の接ベクトルと接線の方程式について述べたものなのですが、2つほどわからない
この問題の③が特にわかりません。 どなたか解説お願いいたします。
①A⊂BとA⊆Bは同じ意味でどちらも ∀x∈A, x∈B という意味で、 A=Bになる場合も含むが、⊆の方は=になる場合
この可測関数についての証明の問題の解答でなぜ赤線部分のようになるのかがわかりません。 正直、sup、infの概念も怪しい
あるn階の微分方程式(①とする)があって、 その微分方程式に代入して成立するn個の任意定数を含む $x(t)$ がある
①拾い画なので何の本なのかは分かりませんが、写真のこの書き方は間違いですよね?そもそも∃N∈{自然数全体の集合},∀n∈
写真の黄線部についてですが、黄線部は(i)をイプシロンデルタ論法を用いてで表していると思うのですが、なぜ、εとδ‘を用い
以前にも質問させていただいたのですが、理解することができなかったので再度質問させていただきます。 写真の問題の赤線部のよ
イプシロンデルタ論法の定義についてですが、写真の青線部がわからないです。 0<を除いて|x-a|<δや、0<を加えて0<
写真の問題についてですが、なぜ赤線部のように |x0-1|<min{δ,1/2}と考えるのでしょうか?どのように考えれば
$$ a_{n}→ / alpha ⇒ a_{2n}→ /alpha $$ を数列のε論法で示す方法を教えてください。
$$i_{1}+i_{2}=0 $$ を示せ。 と言う問題です。 自分は各場所に電流を設定してキルヒホフの法則を立てまし
プログラミングに詳しい方に質問です。 初めてプログラミングを、学ぶのですが、C++を最初からするのは無謀でしょうか? 任
大学生の方に質問です。 5限目に授業があることはそんなにも嫌なことなんでしょうか。 また、週何日ぐらいなら5限目にあって