詳細で、複素数平面についてです。

(3)の問題で、棒線部で、0に収束といっているのに、どうして、1×1×1/πなんですか？

0＜x <1なのに、なぜ急に0≦x≦1で＝も含めて考え始めているのでしょうか？

赤（）の所で対数微分法を使っているのはなぜでしょうか？2枚目の写真に照らし合わせるとa ^xは②の（定数）^（変数)にな

極限値の存在について、 $$ \lim_{x\to a}\dfrac{f(x)}{g(x)}\text{が存在して} \

複素数の極形式の問題について 四角く囲った部分について、 ①$\beta+1$が極形式ではない(右枠より)ので、 $\f

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数学で出てくる上に凸下に凸ってなんですか？

0<=t<5/4 と範囲が決まっているのに、いつものように増減表にt＝5／4が含まれていないのはどうしてでしょうか？

写真の最後の行の、無限級数化する式変形がわかりません。直前の部分が、無限級数の和の和になっていることはわかるのですが、そ

関数の極限 不定形について なぜ$0\over0$だけは不定型で、 $a\over0$($a$は実数)は不定型ではないの

暇つぶしに模試風のものを作ってみました。もし暇な方がいたら解いてみてください。感想も下さると嬉しいです。共通試験以降も数

平面上に円がある。その円周の上に任意の異なるn個の点をとり、その全てを線分で結ぶとき、円の内部の分割された領域の最大数P

数3の微分積分の計算が遅くて苦手なのですがどうすれば良いでしょうか？計算特訓用に問題集とか使ったほうがいいですかね？

数列の極限についてです。 $\lim_{n\to\infty}a_n$が一定の値に収束するとき、$\lim_{n\to\

平面上に円がある。その円周の上に任意の異なるn個の点をとり、その全てを線分で結ぶとき、円の内部の分割された領域の最大数P

この問題の(2)なのですが、解説を読むと2行目でいきなり自分で不等式を作って、それを使って証明しています。(2)で示す不

$$\sqrt{a^2-x^2}$$(aは実数の定数) の区間0から1における定積分について、$$x=asinθ$$とお

現在国公立で東大の理科一・二類を検討しているものです。これから数三を学習していくのですが、東大の入試に頻出の単元は特に重

下の問題について 「…=k となる実数kが存在する」 という所から、実数条件が思いつかなかったため、zについての2次方程

数学の大学入試(極限)の問題です。 解き方も答えも全くわからないのでもしよろしければ教えてください

図形と方程式 微分法の応用 記述について ピンクのマーカー部分のような記述を毎回書くか迷います、、、 抜かしてもいいので

アステロイド曲線は半径$a$の円に半径$a/4$の円を内接させて転がすという操作により1定点が描く軌跡として扱われると思

(iii)で、どうして|r|>1から|1/r|<1にするのかわからないです。

両辺の対数を取ることでどのようになるのでしょうか？ 両辺の対数を取る意味が分かりません、そのように思いつく過程もできれば

これ歩いてる時に思いついてちょっと面白い気がしたので載せてみます。誘導つけたら少し簡単になってしまうので誘導は抜きました

アポロニウスの円で $z\bar{z}$ が $|z|^2$ にならないのは何故ですか？

黄色のマーカー部分の計算式が青字のようになると思ったのですがなぜ解答のようになるのでしょうか？

極限に関してです。２の(２)なのですが、ここで関数の連続性がどう作用しているのかわかりません。 どなたかご教授願います。

この式を定積分するときに､cos1､cos(-1)が出てくると思うのですがどのように処理するのでしょうか？

数3についての質問です。 平面上の曲線という単元に出てくる離心率？というものはどんな時に使えば良いのでしょうか？ 使い所

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f(x)= xlogxの時のxを極限まで０に近づけた時の解を教えてください！不定形の極限が分かりません。

無限級数の値を求めるときに、しばしば、その級数を値に取る関数を考えるというアプローチ(→下の例)が用いられることがありま

数3 分数関数 4step 154 について 解答ではグラフを用いているのですが、いまいち必要性がわかりません。 x=5

この式変形で（）＾2の部分が偶関数なので2∮の形になるのは分かるのですが、ルートの中の1はどこへ消えてしまったのでしょう

$$ \int_{0}^{π \over 2} cosx \ dx = 1 $$ となるのは何故なんでしょうか？ なぜ正

高校数学 極限が定数になるような二次関数を求める問題 (5) $ax^2+bx+c$と置いて2つ目の式で因数定理からf(

どこかの大学入試の積分の問題で、logxが入っている式なのに積分区間が0から何かまでになっている問題を見たことがあります

この問題で、解答を見れば理解はできるのですが、はじめにどうやったらマーカー部分のような式に至る発想が出るのか分かりません

ラグランジュの未定乗数法は高校数学で役に立ちますか？

学校のiPadで規制かからずにできるゲームや動画視聴サイトなどありますか？

赤のマーカーから黄色のマーカーのようになる途中過程がよくわからないです、

数学IIIの積分がなかなかできるようになりません。どうすれば良いでしょうか？アドバイスお願いします。

マクローリン展開は「関数を無限回近似して完全にその関数と一致するように係数をあわせる」という解釈で良いのでしょうか？

$$ x^2+x(\sqrt{1+x}+\sqrt{1-x}) $$ の最大値 $0<x\leqq1$ を式計算で求める

マーカーのところなのですが、④に−2を代入しても√t＝e ^-2tになるのってどうやってわかるんですか？

一応みんなが使えるように今僕が使えるプロキシまとめます。 他にも知っているものや使えそうなものがあれば送ってもらえると嬉

下の頻出問題5の解答です ピンクのマーカーでひいた部分に答えてもらえると幸いですm(_ _)m できれば解答もあっている

この式を見たことがあるという方はいらっしゃいますか。(偶然見つけた式です) $$n!=\sum_{k=1}^{n}(-1

図形(？)問題です。 下のような問題で、「円は原点に関して対称な図形なので、定点Aの置き方は自由である(？)」のような感

マーカーのように1に収束するのがわかりません

iPadの規制を抜けれるサイト知りませんか？ jamfというキモすぎる規制アプリを使ってます。

関数の極限の問題です。 $$\lim_{x \to \frac{\pi}{2}} {\cos 3x}{\tan 5x}$

この問題の(2)なのですが、自分は[1]と[2]の場合分けをせず[2]だけ計算して回答してしまいました。この場合分けがな

絶対暗記問題14について 下のように解こうとしたのですが、かつの部分をどう処理すればいいのでしょうか?

あんまり三項間漸化式の極限って聞かれない気がして思いついた問題です。どのように記述するかが気になるので解答を送ってくれる

ネイピア数$e$とはどのような数で、どのように用いられるのですか。なお、質問者は数I・Aのみ履修済みです。

高校数学です。 (2)(3)の解説をお願いします🙇‍♀️

関数の連続性を調べる問題がたまにあるのですが、なんの意味があるのでしょう？出題される例題が簡単すぎるのか、ただ公式に当て

一つ目の黒線部のやつで、図形がどういうやつになるか教えていただきたいです！