分詞の叙述用法とは｜基本的な意味や使い方・主格補語についても解説

「叙述用法」とは、分詞が補語（C）として用いられる用法のことです。

補語（C） とは「主語や目的語を補って、その性質や状態を説明する語」を言います。

補語（C） は、英語の5文型のうち第2文型（SVC）と第5文型（SVOC）で使われます。

SV + 分詞（主格補語）

まずは、分詞が第2文型（SVC）の補語（C）になる場合から見ていきましょう。第2文型の補語は、主語（S）を補ってその性質や状態を説明するので、「主格補語」と呼ばれます。

keep + 分詞 / remain + 分詞

補語（C）に分詞をとる主な動詞には、keep と remain があり、〈keep + 分詞〉は「～の状態を続ける」、〈remain + 分詞〉は「～の状態のままだ」という意味になります。

(1)の現在分詞 crying は「泣いている」という能動の意味を、(2)の過去分詞 closed は「閉じられている」という受け身の意味を表しています。

なお、SVC の文型では、「S = C」 の関係が成り立つので、上の例の kept と remain を be動詞に置き換えても文は成立します。

(1’) The baby was crying.
(2’) The dog’s eyes are closed.

come + 分詞 / sit + 分詞

普段は第1文型（SV）で使われる come や sit などの自動詞も、分詞を伴って SVC の構文を作ることがあります。

この場合、現在分詞は「～しながら」、過去分詞は「～されて」という意味を表します。

(3)(4)においても「S = C」 の関係が成り立っています。

この用法をもつ自動詞には、他に walk や stand などがあります。なお、〈go + 現在分詞〉は例外的に「～しに行く」という意味で使われます。

SVO + 分詞（目的格補語）

次に、分詞が第5文型（SVOC）の補語（C）になる場合を見てみましょう。第5文型の補語は、目的語（O）を補ってその性質や状態を説明するので、「目的格補語」と呼ばれます。

(5)の〈find + O + 分詞〉は「Oが～の状態にあるのを見つける」、(6)の〈keep + O + 分詞〉は「Oを～の状態にしておく」という意味になります。

(5)の現在分詞 sleeping は「眠っている」という能動の意味を、(6)の過去分詞 locked は「鍵がかけられている」という受け身の意味を表しています。

なお、SVOC の文型では、「O = C」 の関係が成り立つので、上の例の O と分詞との関係は、次のように be動詞で表すことができます。

(5’) My son was sleeping.
(6’) The door is locked.

使役動詞 (have / get) + O + 現在分詞

〈have / get + O + 現在分詞〉は「Oを～させる」「Oを～させておく」という意味を表します。

上の例のように、have は「～させておく」、get は「～させる」という意味でよく使われます。

使役動詞 (have / get) + O + 過去分詞

〈have / get + O + 過去分詞〉は、(9)のように「Oを～してもらう」という意味になる場合と、(10)のように「Oを～される」という「被害」を表す場合があります。

また、(11)のように「Oを～し終える」という「完了」の意味を表すこともできます。

知覚動詞 (see) + O + 分詞

〈see + O + 現在分詞〉は「Oが～しているのが見える」、〈see + O + 過去分詞〉は「Oが～されるのが見える」という意味を表します。

(12)の現在分詞 enetring は「入っていく」という能動の意味を、(13)の過去分詞 stopped は「止められる」という受け身の意味を表しています。

この構文に使用される知覚動詞には、次のようなものがあります。

最後に練習問題を解いてみましょう。