この問題ってどういう発想でやったら思い付くんですかね?

一つ目の黒線部のやつで、図形がどういうやつになるか教えていただきたいです！

この写真について質問です 問題では0<x<πで境界を含まないのに 回答では閉区間[0.π]で境界を含むのはなぜですか？

極限値の存在について、 $$ \lim_{x\to a}\dfrac{f(x)}{g(x)}\text{が存在して} \

関数の極限の問題です。 $$\lim_{x \to \frac{\pi}{2}} {\cos 3x}{\tan 5x}$

(iii)で、どうして|r|>1から|1/r|<1にするのかわからないです。

暇つぶしに模試風のものを作ってみました。もし暇な方がいたら解いてみてください。感想も下さると嬉しいです。対象としては、共

不等式を数直線上で表すとき、ある点を含むときは塗りつぶし点、ある点を含まないときは塗りつぶさない点で区別しますよね 数学

この式を見たことがあるという方はいらっしゃいますか。(偶然見つけた式です) $$n!=\sum_{k=1}^{n}(-1

平面上に円がある。その円周の上に任意の異なるn個の点をとり、その全てを線分で結ぶとき、円の内部の分割された領域の最大数P

無限級数の値を求めるときに、しばしば、その級数を値に取る関数を考えるというアプローチ(→下の例)が用いられることがありま

0<=t<5/4 と範囲が決まっているのに、いつものように増減表にt＝5／4が含まれていないのはどうしてでしょうか？

下の問題 複素数の方程式について 与えられた方程式と同値な、具体的なzの値を求めるのが方程式を解くということですが、 こ

極限に関してです。２の(２)なのですが、ここで関数の連続性がどう作用しているのかわかりません。 どなたかご教授願います。

55(1)の複素数平面の証明問題で答えの開設の説明がわかりません(最初の1,2行目で言ってることから5行目の平行になると

写真の最後の行の、無限級数化する式変形がわかりません。直前の部分が、無限級数の和の和になっていることはわかるのですが、そ

下の頻出問題5の解答です ピンクのマーカーでひいた部分に答えてもらえると幸いですm(_ _)m できれば解答もあっている

接するってどういう条件ですか？

アステロイド曲線は半径$a$の円に半径$a/4$の円を内接させて転がすという操作により1定点が描く軌跡として扱われると思

数学IIIの積分がなかなかできるようになりません。どうすれば良いでしょうか？アドバイスお願いします。

この問題で、解答を見れば理解はできるのですが、はじめにどうやったらマーカー部分のような式に至る発想が出るのか分かりません

不等式を数直線上で表すとき、ある点を含むときは塗りつぶし点、ある点を含まないときは塗りつぶさない点で区別しますよね 数学

lim[n→∞](1+1/n)^nがeに収束することの証明で、二項定理を用いて (n+1)^k-1×(n-k+1)≦n^

今年の東大ででた英語で一番難しい問題を教えてください。

自然数に $0$ を含む派と、含まない派の人がいるのは、なぜなのでしょうか。 いつからそうなっているのでしょうか。

$$ A = \begin{pmatrix} 2 & 3 \\ 0 & 1 \\ \end{pmatrix} $$ のn

(3)の問題で、棒線部で、0に収束といっているのに、どうして、1×1×1/πなんですか？

マーカーのところなのですが、④に−2を代入しても√t＝e ^-2tになるのってどうやってわかるんですか？

高校生です。この問題がわからないので教えていただきたいです。 問題集にあった問題とかではなく、気になっただけですが、お願

数学の大学入試(極限)の問題です。 解き方も答えも全くわからないのでもしよろしければ教えてください

高校数学です。 (2)(3)の解説をお願いします🙇‍♀️

以前私が解こうとして分からなかった問題です。 “集合${1,2,3,4,5,6}$を$S$とおきます. 関数$f:S→S

下の問題について 「…=k となる実数kが存在する」 という所から、実数条件が思いつかなかったため、zについての2次方程

現在学校で数3の微分を習っているのですが、教師がグラフを必ず書けと言います。概形を描く問題ならともかくも、最大値最小値問

複素数平面の問題なのですが下からの7行目のまた～からの解説がよくわかりません 平行移動してからの立式がその上の話と関係が

$$ x^2+x(\sqrt{1+x}+\sqrt{1-x}) $$ の最大値 $0<x\leqq1$ を式計算で求める

ChatGPTは東大に受かりますか？

フォーカスゴールドの回答をなくしてしまったので この問題の回答解説をお願いしたいです

この問題がわかりません。調べてもでてきません。 (2)って絶対値つけたままでよいのですか？？？

サクモンしました！解いてくださいお願いします！ 自分で思いつきました

関数の連続性を調べる問題がたまにあるのですが、なんの意味があるのでしょう？出題される例題が簡単すぎるのか、ただ公式に当て

絶対暗記問題14について 下のように解こうとしたのですが、かつの部分をどう処理すればいいのでしょうか?

学校のiPadで規制かからずにできるゲームや動画視聴サイトなどありますか？

(2)と(3)が分からないです。 よろしくお願いします。

どこかの大学入試の積分の問題で、logxが入っている式なのに積分区間が0から何かまでになっている問題を見たことがあります

数3の微分積分の計算が遅くて苦手なのですがどうすれば良いでしょうか？計算特訓用に問題集とか使ったほうがいいですかね？

高校数学 極限が定数になるような二次関数を求める問題 (5) $ax^2+bx+c$と置いて2つ目の式で因数定理からf(

図形(？)問題です。 下のような問題で、「円は原点に関して対称な図形なので、定点Aの置き方は自由である(？)」のような感

この問題で、解答を見れば理解はできるのですが、はじめにどうやったらマーカー部分のような式に至る発想が出るのか分かりません

暇つぶしに模試風のものを作ってみました。もし暇な方がいたら解いてみてください。感想も下さると嬉しいです。共通試験以降も数

これ歩いてる時に思いついてちょっと面白い気がしたので載せてみます。誘導つけたら少し簡単になってしまうので誘導は抜きました

この問題の(2)なのですが、自分は[1]と[2]の場合分けをせず[2]だけ計算して回答してしまいました。この場合分けがな

(3)の問題で、棒線部で、0に収束といっているのに、どうして、1×1×1/πなんですか？

複素数の極形式の問題について 四角く囲った部分について、 ①$\beta+1$が極形式ではない(右枠より)ので、 $\f

iPadの規制を抜けれるサイト知りませんか？ jamfというキモすぎる規制アプリを使ってます。

絶対暗記問題14について 下のように解こうとしたのですが、かつの部分をどう処理すればいいのでしょうか?

この問題の(2)なのですが、解説を読むと2行目でいきなり自分で不等式を作って、それを使って証明しています。(2)で示す不

複素数平面と図形に関する下の問題について 実数条件$α$=$\bar{α}$を使わず、 z=a＋bi (iは虚数単位、a

最近、 web版のTwitterを始めたのですが開くことができません。 メールアドレスを入力した後、パスワードを入力する

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