yutn
主に国語、社会、英語の質問に返信しようと思います！ よろしくお願いします！
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- 古文の質問です。 カ行変格活用とサ行変格活用ではなぜ語幹の部分がそれぞれ(く)(さ)になっているのでしょうか？活用(こ、
一般的にカ行変格活用である【来】、サ行変格活用である【す】は語幹はありません。 補足）【出で来】、【おはす】などは語幹ありです。気をつけてくださいね！ ただ、@Lotuhasさんがいっていた語
解決済み - 足し算のコツを教えて欲しいらしいです
足し算は ・実際にやってみる 【例】1＋1の場合は、ボールやおはじきなどを2個用意して、感覚を掴む ・繰り上げ、繰り下げのため、「10」を意識させる ことをしてみたらどうでしょう。
ベストアンサー 解決済み - 中3です。集合と命題の解き方が分かりませんり
頑張って
解決済み - 黄金比が数学的に出てくる場面をできるだけ教えてください。(例:正五角形の一辺と一つの対角線の長さの比)
こんにちは。 黄金比は数学の中では「神秘的」なイメージがありますが、数学や自然界では、たくさんでてきます。 ・フィボナッチ数列の隣り合う項の比の極限は黄金比である。 これも黄金比です。他にもたくさ
解決済み - ブラベー格子について 菱面体晶の対象要素が１つの3回回転軸になるらしいのですが、よく分かりません。 解説お願いします。
ブラベが結晶構造の問題の幾何学的考察から14種類だけあってそれ以上はないことを証明，これにより六つの結晶系の存在を説明したもの。 これらは格子点にくる構成単位体が点である点格子の場合の説明であるが，点
ベストアンサー 解決済み - 仮定法に過去形を用いるのはなぜですか？
現在形は、「現在」といういま時点のことを指すというよりは、自身のいる現実の世界を表しています。 ... 仮定法で過去形を用いるのは、現実世界と距離を置く意味合いから由来していると考えてください。 ちな
解決済み - 石灰水って何性でしょうか？
アルカリ性です！
解決済み - a lot ofとlots ofの違いって何ですか？また、a lot of、lots ofとmany、muchの違いも教
「lost of」は「a lot of」よりも軽い表現と考えてください。 しかし、ほとんどどちらも同じようなものなので、↑のように考えたらOKです。
解決済み - 数字だけでも、単項式なんですか？ 例えば、5とかも単項式なんでしょうか？ 教えてください。
単項式です。
解決済み - went toとgo toの意味の違いがわからない。。。
説明させていただきます。わかりにくかったらすいません。 まず、「want to]から。 want toは、「〜したい」などという「欲求」の意味があると考えてください。 例えば、 I want to
解決済み - 接続詞の「順接」と「並列」の違いを教えていただけますでしょうか。中学生レベルの難易度で教えてください。
https://www.kokugobunpou.com/%E6%B4%BB%E7%94%A8%E3%81%AE%E3%81%AA%E3%81%84%E8%87%AA%E7%AB%8B%E8%AA%9
解決済み - 学校でいじめられているのですが、どうすれば良いのかわかりません。親や先生には言いにくいし、抵抗すればもっと酷いことをされ
まずは、親や先生に相談されることをおすすめします。 いじめはほっといておくとエスカレートしていってしまうので。 もし、がまんできないのなら、警察に相談してみてはいかがですか？ 中学校生活は人生に1度し
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