狭衣物語の一文です。　参考書に

漢文が全くできなくて悩んでいます。高校一年生のころは何も勉強をしていなかったので基礎的なことすら曖昧です。まずは文法から

古文の助動詞で「けり」ってあると思うんですけど、その意味で「過去」の他に「詠嘆」っていうのがありますよね？詠嘆のニュアン

古文の授業で、助動詞の「き」は過去の意味だと習いました。ですが漫画とかアニメで「この右手に宿りし…」とか「世界を統べし…

学校の先生に言われた通り古文の単語の意味を覚えても、長文の内容が全く頭に入ってこないのですが、この原因は何なんですかね？

再読文字についてですが、種類が多すぎて覚えることができません。暗記の際のコツなどありましたら教えてほしいです。

古文の活用形(未然形･連用形･終止形･連体形･已然形･命令形)の見分け方ってありますかね？？古典でつまずいています泣 ど

漢文の書き下し文と現代語訳、口語訳の違いについて教えてください！

漢文の書き下し文のルールを教えてください。訓読文を書き直す問題でいつもつまづきます。例えば思ふ→思うになるのはどうしてで

古文に出てくる7月って秋なんですか？

古文単語を覚える際に「愛なしではつまらない」というように語呂で暗記しています。皆さんのおすすめがあれば教えてください！

口語訳と現代語訳って何が違うんですか。。。簡単におしえてください！

【高校3年現代文】 森鴎外の舞姫のテストに出やすい漢字をどなたか教えてください！出題範囲は教科書に載っている舞姫全部です

「聞こゆ」の語幹が「聞こ」であるのはどうしてですか？「聞」だけではないのですか？動詞を一目でどこまでが語幹なのかが分かり

古文の竹取物語の「取りがたき物を、かくあさましく持て来ることを、ねたく思ふ。」のあさましの意味は「意外なほどに」が正解だ

呼応の副詞が分かりません…古文中に何が目印とかありますか？

竹取物語の「来ずなりにけり」の品詞分解をしたいです。どなたか教えてください！

かかるにやあらむ。を現代語訳すると、 このようであるのだろうか。となりますが、 だろう と、か に別々に線が引かれていま

伊勢物語に登場する「いまそがり」は「いますがり」と同じ意味でしょうか？