ここでは、日本語の「子供」に相当する韓国語のフレーズと、それぞれの表現が持つニュアンスについて例文と共に解説します。
「子供」の韓国語表現
- 아이 (アイ):「子供」を一般的に表す表現で、性別や年齢を問わず使えます。
- 어린이 (オリニ):「子供」を表す表現で、主に学童期の子供を指します。
- 유아 (ユア):子供のうち特に乳幼児を指す言葉です。
- 초등학생 (チョドンハクセン):初等学生、つまり小学生を指す言葉です。
- 중학생 (チュンハクセン):中学生を指す言葉です。
- 고등학생 (コドンハクセン):高校生を指す言葉です。
- 청소년 (チョンソノン):「青少年」を指す言葉で、特に10代の若者を指します。
- 소년/소녀 (ソニョン/ソニョ):男の子/女の子を指す言葉で、「少年/少女」の意味です。
- 남자애/여자애 (ナムジャエ/ヨジャエ):男の子/女の子を直訳的に表した表現です。
- 학생 (ハクセン):「学生」を指す言葉で、主に学校に通う子供や若者を指します。
아이
１. 아이가 책을 읽는 것을 좋아해.
日本語訳: 子供が本を読むのが好きです。
２. 아이를 학교에 데려다 주세요.
日本語訳: 子供を学校に連れて行ってください。
３. 아이들이 뛰어놀고 있어요.
日本語訳: 子供たちは遊んでいます。
「아이」は、韓国語で「子供」を意味します。日本語の「子供」同様、自分の子供を指す場合もあれば、一般的に年齢が若い人々を指す場合もあります。また、「아이들」は複数形で、「子供たち」を意味します。言葉とともに愛情や可愛らしさが伝わる言葉であり、親や教師などが子供たちを優しく呼ぶ際によく使われます。一方で、形容詞や副詞と一緒に使って子供の無邪気さや、純真無垢な行動、状態を表現する際にも使われます。
어린이
１. 어린이들이 공원에서 뛰어놀고 있습니다.
日本語訳: 子供たちは公園で遊んでいます。
２. 어린이를 위한 교육 프로그램이 필요합니다.
日本語訳: 子供のための教育プログラムが必要です。
３. 우리는 어린이의 권리를 존중해야 합니다.
日本語訳: 私たちは子供の権利を尊重しなければなりません。
「어린이」は、一般的には成長途中で発達途中の幼児や児童を指す韓国語です。日本語の「子供」に近い意味ですが、年齢的な定義は明確ではありません。文脈によっては、より軽い意味を持つこともあります。また「어린이」は幼稚園や学校などの教育施設や法律で使われる公式な表現としても使われます。育ち盛りの段階を経験している児童を指す点では、「お子さん」や「子供」とほぼ同義ですが、尊重の意味を含んだ表現でもあります。
유아
１. 유아를 위한 교육 프로그램이 마련되었습니다.
日本語訳: 幼児のための教育プログラムが準備されました。
２. 유아가 놀이터에서 뛰어 놀고 있습니다.
日本語訳: 幼児が遊び場で走り回っています。
３. 유아식품은 아기의 건강에 좋도록 최선을 다해 만들어져야 합니다.
日本語訳: 幼児食品は、赤ちゃんの健康に良いように最善を尽くして作られるべきです。
韓国語の「유아」は日本語の「幼児」または「子供」に相当する言葉ですが、一般的には生後初期から学齢期前までの幼い子どもを指すことが多いです。「유아」は主に発育・発達段階にある乳幼児を示す言葉であり、教育や保育、遊び、栄養など、その成長と発展に重点を置いた文脈で使われます。また、「유아」を使うと、その子供がまだ比較的無邪気で純粋で、大人の世界からはまだ遠い存在であることを暗示します。
초등학생
１. 나의 아들은 이제 초등학생이다.
日本語訳:「私の息子は今小学生です。」
２. 초등학생들은 그림 그리기를 아주 좋아해.
日本語訳:「小学生たちは絵を描くのがとても好きだ。」
３. 그는 초등학생 때부터 피아노를 배우기 시작했다.
日本語訳:「彼は小学生のときからピアノを習い始めた。」
韓国語で「초등학생」は、文字通りに訳すと「初等学生」つまり「小学生」を意味します。しかし、「子供」のニュアンスも含まれています。なぜなら、「초등학생」は社会の初等教育期間にある子どもたちを指すため、一般的には6歳から12歳の子どもたちを指すからです。したがって、「초등학생」を使う時は、彼らがまだ社会と接するのを学び、基本的な教育を受けている初めての段階であることを示しています。この過程では、彼らは一般的な社会的なルールと知識、基本的な学問を学ぶことが求められます。
중학생
１. 중학생 때로 돌아가고 싶다.
日本語訳:「中学生の時に戻りたい。」
２. 우리 아들은 내년에 중학생이 된다.
日本語訳:「うちの息子は来年、中学生になる。」
３. 중학생들은 시험 기간에 공부에 집중해야 한다.
日本語訳:「中学生たちは試験期間に勉強に集中しなければならない。」
韓国語で「중학생（チュンハクセン）」は日本語の「中学生」に対応する言葉で、中学(중학)に通う生徒(생)を指します。「중학생」は文字通り中学校に通っている年齢層のことを指すので、一般的には「子供」や「若者」の範囲に含まれます。しかし、単体で見ると「子供」のニュアンスは必ずしも含まれていません。たとえば、「어린이(아이)」や「소년, 소녀(少年, 少女)」などの言葉がより直接的に「子供」を表します。「중학생」を「子供」として扱うかどうかは、話の文脈や視点による部分もあります。
고등학생
１. 그녀는 명문 고등학생입니다.
日本語訳:「彼女は名門の高校生です。」
２. 고등학생 때부터 난 판매원이었다.
日本語訳:「高校生の時から私はセールスマンだった。」
３. 고등학생들은 너무 많은 과제에 질려 있다.
日本語訳:「高校生たちはあまりにも多くの宿題にうんざりしている。」
韓国語の'고등학생'は日本語で「高校生」という意味です。韓国と日本の教育システムが似ているため、これらの語彙もほぼ同じ意味合いを持っています。「子供」について考える時、特に東アジアの文化では、「고등학생」も含まれることが多いです。これは、彼らがまだ教育を受けていて社会に出る前の段階、つまり自立する前の段階だからです。同様に、「고등학생」は「未成年」のうちの一部と見なされることも多いです。しかし、彼らは大人に近い年齢であるため、「子供」とは明確に区別され、より多くの責任と自由が与えられることが期待されます。
청소년
１. 청소년들은 자신의 꿈을 찾아가는 과정에서 여러 어려움을 겪습니다.
日本語訳:「青少年は自分の夢を見つける過程で様々な困難を経験します。」
２. 청소년기는 인생의 중요한 시기입니다.
日本語訳:「青春期は人生の重要な時期です。」
３. 청소년들에게는 적절한 지도와 양육이 필요합니다.
日本語訳:「青少年には適切な指導と養育が必要です。」
韓国語の「청소년」は日本語で「青少年」と訳します。日本語の「子供」は年齢的に幅広く、新生児から思春期までを指すことが一般的ですが、「청소년」は特定の年齢、つまり10代の若者を指します。そのため、「청소년」は「子供」よりも限定的な意味を持ちます。「청소년」は思春期や少年期とも重なる期間を指しますが、これらはまた成長と発展の重要なフェーズを指すため、「청소년」を指すときは、特にその年齢層が経験する困難や挑戦、変化に焦点を当てる傾向があります。
소년
１. 소년이 공원에서 축구를 하고 있습니다.
日本語訳: 「少年が公園でサッカーをしています。」
２. 작은 소년이 엄마를 기다리고 있었습니다.
日本語訳: 「小さな少年がお母さんを待っていました。」
３. 소년은 꿈을 이루기 위해 노력했습니다.
日本語訳: 「少年は夢を叶えるために努力しました。」
韓国語の「소년」は、主に成長の途中にある男性の子供を指す言葉で、日本語の「少年」と似た意味合いを持っています。「子供」の意味にも使われることがありますが、「소년」は一般的に男の子に特化した表現で、「子供」よりも年齢の範囲が若干狭い感じがします。心身ともに成長している過程や、純真無垢なイメージを強く抱くことができる単語です。そして、少年期は人生の大切な時期であり、いろいろな経験を通じて大人に成長していくことを暗示することが多いです。
남자애
１. 그 남자애가 학교에서 항상 선생님의 질문에 대답하고 있습니다.
日本語訳: 「その男の子は学校でいつも先生の質問に答えています。」
２. 우리 남자애는 공부보다 노는 것을 더 좋아합니다.
日本語訳: 「うちの息子は、勉強より遊ぶことの方が好きです。」
３. 남자애들이 공원에서 축구를 하고 있습니다.
日本語訳: 「男の子たちが公園でサッカーをしています。」
韓国語で「남자애」は、文字通りに訳すと「男の子」を指しますが、その使用範囲は広範囲で、実際には「我が家の息子」や「小さい男の子」だけでなく、一般的な若い男性や男の子全般を指す場合もあります。また、「애」は、可愛らしさや愛情を感じるニュアンスを持つため、「남자애」は、男の子や若い男性に対して愛情や可愛らしさの感情を含んで使われることが多いです。特に家族や親しい人びとが使う場合、その含蓄は更に深まります。しかし文脈により、その年齢層は非常に幅広い捉え方が可能です。
학생
１. 학생이 기다리는 동안, 선생님은 수업자료를 준비했습니다.
日本語訳:「生徒が待っている間、先生は授業の資料を準備しました。」
２. 그는 학생 시절부터 운동을 좋아했습니다.
日本語訳:「彼は学生時代からスポーツが好きでした。」
３. 수많은 학생들이 대학입학을 준비하고 있습니다.
日本語訳:「たくさんの生徒たちが大学入学の準備をしています。」
「학생」は、教育を受ける者を指す言葉で、日本語の「生徒」や「学生」に相当します。ただし、韓国では幼稚園生から大学生、さらに大人が通う夜間学校や大学院生までを広く指します。このことから、「학생」には「教育を受けて成長する」という「子供」のニュアンスが含まれています。ただし、大人の学習者も含むため、「子供」という意味だけではなく、年齢に関係なく学ぶ者全体を指す言葉であるとも言えます。
韓国語で「子供」を表現する際のポイントと注意点
"子供"を韓国語で表現するときは、主に「어린이」と「아이」があります。
「어린이」は、年齢が小さい、成長途中の子供たち全般を指す汎用的な語です。幼児から学童までを幅広くカバーします。例えば、"어린이들이 놀이터에서 뛰어놀고 있다"（子供たちが遊び場で走り回っています）などです。
一方、「아이」は、特に年齢を問わず用いられ、親などの成人から見た子供を指す場合によく使われます。親子関係や親の視点を強調するときに使います。例えば、"나의 아이가 첫 걸음을 걸었다"（私の子供が初めて歩きました）などです。
「子供」の韓国語表現まとめ
韓国語で「子供」を表す一般的な単語は「아이」です。男の子を指す場合は「소년(少年)」や「남자아이」、女の子を指す場合は「소녀(少女)」や「여자아이」があります。また、「子供たち」を意味する場合は「아이들」を使用します。特に敬語表現では、「아동」を用いることもあります。